دليل وزارة التعليم الجديد لمعلمات رياض الاطفال

تاريخ التسجيل : 08/08/2012

أصبح تطبيق جودة عالية حقيقة ملموسة فى مؤسساتنا التعليمية، بما فيها مؤسسات رياض الأطفال، حيث اتسعت مظلة ضمان الجودة والاعتماد لتشمل هذه المؤسسات بكل مدخلاتها وعملياتها ومخرجاتها.
الفصول :
دليل المعلمة: تطبيق لمعايير معلمة الروضة
تمهيد
المعايير القومية
دليل معلمة الروضة
المفاهيم الأساسية
الفصل الأول: التخطيط لبرامج وخدمات الروضة
المقدمة
احتياجات المعلمة لاستيفاء معايير هذا المجال
خصائص أطفال الروضة
مظاهر النمو الجسمي الحركي في مرحلة الروضة
مظاهر النمو الانفعالي الاجتماعي
مظاهر النمو العقلي المعرفي
البرنامج اليومي في رياض الأطفال
دور المعلمة في كل فترة من فترات البرنامج اليومي
الفصل الثاني: طرق التعليم وادارة الموقف التعليمي
المقدمة
احتياجات المعلمة لاستيفاء معايير هذا المجال
الالقاء وتعليم وتعلم الأطفال
الحوار والمناقشة
استخدام القصة
حل المشكلات
التعلم التعاوني
تعليم وتعلم الأطفال بالاكتشاف
الالعاب التعليمية
الرحلات والزيارات الميدانية
استخدام الكمبيوتر في تعليم الأطفال
الأناشيد والحركة والموسيقى
مراكز التعلم
الفصل الثالث: مجال المعرفة بالتخصص
المقدمة
احتياجات المعلمة لاستيفاء معايير هذا المجال
مواقع على الشبكة العنكبوتية تناسب معلمة الروضة
الفصل الرابع: مجال التقويم
المقدمة
احتياجات المعلمة لاستيفاء معايير هذا المجال
الملاحظة والمتابعة
البورتفوليو
مقياس استعداد أطفال الروضة للمدرسة
المعززات
الفصل الخامس: مجال مهنية المعلم
المقدمة
احتياجات المعلمة لاستيفاء معايير هذا المجال
الممارسات التأملية
التقويم الذاتي
أداة التقويم الذاتي للمعلمة
حمل

من هنا